Главная » Файлы » Документация

Отчет по повышению уровня родительской компетентности
29.10.2017, 16:42

Отчет за 1-е полугодие 2017г.

МБОУ СОШ №3 г. Донецка о мероприятиях,

проводимых в рамках повышения уровня родительской компетентности,

по вопросам злоупотребления психоактивными веществами (Приказ №454)

 

МЕРОПРИЯТИЯ

СРОКИ

ПРОВЕДЕНИЯ

ОТВЕТСТ

ВЕННЫЙ

 

АУДИТОРИЯ

1.

Общешкольные тематические родительские собрания, родительский всеобуч «Воспитание здорового ребенка», «Формирование ценностного отношения к здоровью и навыков здорового образа жизни как проблема семейного воспитания»

в течение первого полугодия

зам. директора по ВР, кл. руководители, педагог-психолог

МБОУ СОШ №3 г. Донецка

2.

Классные тематические родительские собрания, лектории, беседы, встречи, просмотры документальных фильмов

в течение первого полугодия

зам. директора по ВР, кл. руководители, педагог-психолог

МБОУ СОШ №3 г. Донецка

3.

Подготовка тематических информационных буклетов, листовок, брошюр для родителей

в течение первого полугодия

зам. директора по ВР, кл. руководители, педагог-психолог

МБОУ СОШ №3 г. Донецка

4.

Индивидуальные консультации педагога-психолога, в том числе для родителей обучающихся группы риска

в течение первого полугодия, по запросу

педагог-психолог

МБОУ СОШ №3 г. Донецка

5.

Досуговые, воспитательные, развлекательные мероприятия с привлечением родителей (спортивные эстафеты, вечера, концерты и т.д.)

в течение первого полугодия

зам. директора по ВР, кл. руководители

МБОУ СОШ №3 г. Донецка

 

 

Тематика лекций для родителей младших школьников

1. Медико-социальные аспекты токсикомании, алкоголизма.

2. Что такое наркомания.

3. Причины формирования у детей младшего школьного возраста установки на употребление одурманивающих веществ.

4. Употребление алкоголя, наркотических и токсикоманических препаратов в семье и здоровье ребёнка.

5. Гигиенические принципы профилактики ранней наркотизации детей.

6. Роль родителей в формировании у детей установки на трезвость. Значение здорового образа жизни.

7. «Признаки надвигающейся беды» - ранние признаки алкоголизма, токсиконаркоманий. Возможности выявления и лечения. Анонимное лечение.

8. «Всему своё время» - что должен знать младший школьник о наркотиках.

9. Психологическое тестирование «Кто сильнее: вы или ребёнок?» Анализ результатов.

10. Общение в конфликте.

11. Что такое созависимость и как с неё бороться?

12. «Наркотики: как от них уберечься?» - родительское собрание.

13. «Чего им не хватает, или Почему дети употребляют наркотики» - родительское собрание.

14. Что удерживает детей от наркотиков.

15. Шаг за шагом от наркотиков.

 

Тематика лекций для родителей школьников среднего звена

1. Медико-социальные аспекты токсиконаркоманий, алкоголизма.

2. Причины приобщения детей к употреблению одурманивающих веществ и связь причин с особенностями переходного (пубертатного) возраста.

3. Работа родителей по формированию у детей правильного отношения к своему здоровью (умение организовать свой досуг, отрицательное отношение к вредным привычкам, развитие навыков здорового образа жизни).

4. Употребление алкоголя, наркотических и токсикоманических препаратов в семье и здоровье ребёнка.

5. Гигиенические принципы профилактики ранней наркотизации детей.

6. «Красные сигналы опасности» - ранние признаки алкоголизма, токсиконаркоманий. Возможности выявления и лечения. Анонимное лечение.

7. «Дорога в 14 шагов» (Общение с ребёнком, употребляющим наркотики).

8. «Подростковый бунт» - правила эффективного общения.

9. «Всему своё время» - что должен знать ребёнок о наркотиках.

10. « SOS! Действия в экстренной ситуации, когда на карту поставлена жизнь ребёнка».

11. О «саморазрушающем» поведении и инстинкте самосохранения.

12. Наркомания: правовой аспект проблемы.

13. Влияние подростковых антиобщественных группировок на ребёнка.

14. Подростковая среда и наркотики.

 

Тематика лекций для родителей старших школьников

1. Медико-социальные аспекты полинаркоманий, алкоголизма.

2. Причины и условия формирования у старших школьников болезненного пристрастия к употреблению одурманивающих веществ.

3. Влияние употребления одурманивающих веществ на поведение, успеваемость, овладение профессией.

4. Наркотики и потомство. Наркотики и материнство.

5. Особенности формирования подростковых токсиконаркоманий.

6. Гигиенические принципы профилактики наркотизации.

7. Ранние признаки алкоголизма, токсиконаркоманий. Возможности выявления и лечения. Анонимное лечение.

8. «Всему своё время» - что должен знать подросток о наркотиках.

9. Эмоции и чувства: помощники или ?.. Управление эмоциями.

 

Категория: Документация | Добавил: Diana
Просмотров: 51 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 5.0/1
Всего комментариев: 0
avatar